はじめに

家庭教師は、新しいスキルを学ぶための非常に人気のある方法です。特に、学習や家庭教師の経験がない場合、適切な家庭教師を見つけるのは難しいかもしれません。特に、学習や家庭教師の経験がない場合はなおさらです。時間とお金を賢く使うために、どのような家庭教師が自分の目標を達成するのに役立つか、時間をかけて考えてみてください。この記事では、どのような人が最適か、なぜその人が必要なのか、どのように役立つのか、という3つの重要な基準に基づいて、適切な家庭教師を見つける方法について説明します。

どんな家庭教師が必要なのか、自問自答してください。

家庭教師はたくさんいるので、まずは絞り込むことが大切です。まず、”どんな家庭教師が必要なのか？”と自分に問いかけてみてください。語学を学びたいのか、それとも特定の教科の家庭教師に興味があるのか？後者であれば、そのトピックに詳しく、かつ教えてくれる人を探すのは難しいかもしれません。もしあなたが新しい言語を学ぼうとしているが、外国語の経験がないのであれば、単に教える経験があるというだけでなく、発音や会話のスキルを手助けしてくれる人を雇う方が適しているかもしれません。

経験豊富な講師を探すことが重要でないのであれば、費用や場所など他の要素を考慮した上で、家庭教師になるべき人を決定してください。それは何かがより少ないお金を要する場合、それは全体的に良い値であろうという常識のように思えるかもしれませんが、時には利用可能なオプションが少ないということは、各オプションが人/会社のどのタイプに応じて低価格またはその逆でより質の高いサービスを提供しているので、これは必ずしも真実ではありません選ばれている！それは、あなたの家庭教師がどのようなタイプのものであるかを理解する必要があります。

なぜ家庭教師を探したいのですか？

• なぜ家庭教師を見つけたいのですか？
• あなたの学習ゴールは何ですか？
• あなたの学習ニーズは何ですか？
• 予算はいくらですか？
• 学習期間（例：学期初め、学期途中）は？
• どのような学習スタイルを持っていますか（聴覚、視覚、触覚、運動感覚など）？ * 家庭教師との個人指導に割ける時間は週にどのくらいか（これは、彼らが自宅やオフィスで教えることができるかどうかを決定します）*どのような環境は、教え/学習（すなわち、静かな場所対騒々しい場所）にとって最適です。

目標が現実的であることを確認する。

家庭教師を探すときは、自分の目標を現実的に考えることが大切です。それは意味します。

• ピアノの弾き方を習いたい場合、ピアノの先生と1回レッスンすれば、「月光ソナタ」を記憶から弾けるようになるとは思わないでください。
• 大学入学のための試験を受けようとしていて、過去にその問題をマスターするのに成功しなかったとしても、SATの家庭教師との1回のセッションだけで200点（平均的な向上）スコアを上げることができるとは思わないでください。
• 英語が母国語でない場合、あなたは文法のルールとライティングスキルで学校で苦労してきた – ESLの家庭教師のセッションのわずか1時間後に、彼または彼女は奇跡的に一晩これらの弱点のすべてを長所に変換されることを期待しないでください！それは、あなたがあなたのためにそれを行うことができます。

適切な家庭教師を見つけるには？

家庭教師を雇うことを決めたら、その人がお子さんに合うかどうかを確認する必要があります。そのためには、家庭教師のプロフィールや口コミ、指導スタイルや指導方針などを確認しましょう。

以下について質問してください。

• 家庭教師はどのくらい教えているのか？
• どのような経験を持っているか？(例：家庭教師か学校での指導か？）
• 専門分野はあるか？もしそうなら、それは何ですか？(例：数学、英語など）
• 教えている教科に関連する資格を持っているか（例：数学の学位）。

あなたの希望と講師のプロフィールを照らし合わせて、最適な講師を探します。

自分の希望に合った講師が見つかったら、次は？

• 講師の経験を確認しましょう。講師の経験年数や保有資格、過去の受講生からのフィードバックが充実しているかなどを確認しましょう。数学、アート＆デザインなど、特定の教科の指導ができる講師をお探しなら、これは適切な講師を見つけるための重要な要素です。
• 推薦状をもらう。友人や親、親戚に、家庭教師サービスを提供している人を知っているかどうか聞いてみるのもよいでしょう。また、ローカルで利用できる誰もいない場合は、GoogleやBingなどの検索エンジンを使用してオンラインで検索してみてください。潜在的なクライアントがウェブサイトのページ自体に提供される電子メールアドレスを介して直接彼らに連絡できるように、人々は彼らのサービスをアドバタイズする多くのウェブサイトがあります。”

結論

あなたが学校で苦労していると余分な助けを必要とする子供を持っているのであれば、あなたは彼らに家庭教師を取得することを検討する必要があります。それは、その次の大きなテストでA +またはFの違いである可能性があります この記事では、あなたに良いものを見つける方法についてのいくつかの素晴らしいヒントを与えている、今あなたが必要とするすべては、それらに従うことです。

はじめに

オンライン家庭教師という考え方は、新しいものではない。インターネットの黎明期から、学生が宿題や試験対策など、学校の勉強の手助けを受けるための手段として親しまれてきた。しかし、近年はさらにその傾向が強まっている。特に2020年に入り、コロナウイルスの大流行とそれに伴う安全対策としての社会的距離の必要性から、その傾向が顕著になっています。実際、オンライン家庭教師は対面式の家庭教師と同じくらい効果的であるとの意見が多く、中には「より効果的だ！」と言う人もいます。その理由のひとつは、世界中の先生とつながることができ、数学や歴史など、地元では得られないユニークな視点を教えてもらえる可能性があるからです。もうひとつは、オンライン学習が効果的である理由です。

近年、オンライン家庭教師は教育の大きな部分を占めています。

オンラインチュータリングは、近年、教育の大きな部分を占めるようになりました。オンライン家庭教師は、生徒が好きな時間と場所で家庭教師と一緒に学習することができ、どの科目にも利用することができます。

オンライン学習塾を利用する人の多くは、その便利さと柔軟性に魅力を感じています。早朝でも深夜でも、自分のスケジュールに合わせて勉強することができます。また、授業に遅刻したり、時間通りに登校する心配もありません。

これは、インターネットにアクセスできる世帯数が多いことが一因であると考えられる。

これは、インターネットにアクセスできる世帯の数が多いことが一因と考えられます。Pew Research Centerの調査によると、アメリカ人の約88％が自宅でブロードバンドサービスを利用しています。これは、2012年の74%、2000年の約20%から、比較的短期間に大きく伸びたことになります。

また、多くの学校では、従来の授業に加え、オンライン学習サービスを提供しており、昨年だけでも100万人以上の生徒がこれらのプログラムを利用しています。また、微積分の課題から個人的なファイナンスのアドバイスまで、無料で個人指導を行うウェブサイトも数多くあり、そのほとんどすべてがビデオチャットや音声通話によるライブサポートを行っています。

コロナウイルスの大流行により、オンライン家庭教師は以前にも増して人気が高まっています。

パンデミックにより、人々は教育の重要性をより認識するようになりました。そのため、オンライン家庭教師は以前よりもずっと人気が出ています。パンデミックによって学校に通えなくなった人々を助ける良い方法なのです。

コロナウイルスのパンデミックにより、オンライン家庭教師は以前よりさらに人気が高まっています。お子さんに学校の成績を上げさせたいなら、この新しいトレンドを利用する以外に方法はないでしょう

利便性や柔軟性など、多くの利点があります。

オンライン家庭教師は、子供に教えるには最適な方法です。一番の魅力は？簡単で、便利で、柔軟性があることです。

オンライン家庭教師は、生徒の都合のよい時間帯に柔軟に対応することができます。つまり、お子さまのスケジュールに合わせてレッスンを設定することができるのです。また、オンライン講師は、ガソリン代や学校からの帰り道の渋滞を気にする必要がありません。

しかし、欠点や課題もないわけではありません。

しかし、それはまた、その欠点や課題がないわけではありません。

オンライン家庭教師は、学生が自己動機づけと規律であることが必要です。これは、自分の学習スタイルが外部によって修正されることに慣れていない一部の人々にとって問題となる可能性があります。

このようなプログラムが効果的に機能するためには、教師がマルチメディアリソースを効果的に使用できなければならない。これは、予算の制限やその分野における技術の専門知識の不足のために、すべての学区やコンピュータラボ環境において常にそうであるとは限りません。

多くのオンライン個人指導プログラムは、生徒と教師の両方からかなりの時間を必要とします。したがって、生徒が家庭の責任やパートタイムの仕事などの他の義務があって、一日のすべての時間を勉強に割くことができない場合は、特別な配慮が必要になります（Mellon College）。

主なものは、学生が完全に関与していることを保証することです。

主なものは、学生が完全に関与していることを保証することです。

オンラインの個人指導は、対面式の個人指導と同様に、生徒と家庭教師の両方に多くの時間と労力を必要とします。

生徒は、オンラインでの経験を最大限に活用するために、最善の努力をする必要があります。しかし、生徒たちは、自分たちだけでは解決できない疑問や問題があるときだけチューターと対話し、自立して仕事をすることが必要です。

チューターはこのことを認識し、オンラインの学生が教室で講師と対面しているのと同じように扱われても、必ずしも良い反応を示さないことを理解する必要があります。

また、オンライン授業では、マルチメディアのリソースをどのように活用するかが課題です。

もう一つの課題は、オンライン授業でマルチメディア資源をどのように活用するのが最適かということです。学生は先生や他の学生とリアルタイムでやりとりすることになりますが、マルチメディアツールにアクセスする機会は、学生のコンピュータの処理能力やネットワーク接続速度によって制限されます。また、すべての生徒が家庭環境で高速ネットワークにアクセスできるわけではありません。

これは、誰かが話すのを聞くだけでなく、複数の感覚を働かせることで、より効果的に学習することができます。

ある実験では、教室での講義を撮影した短いビデオクリップを生徒に見せました。ある実験では、学生に教室での講義の短いビデオクリップを見せ、それを見た後に講義の詳細を思い出すよう求めました。音声のない画面で講義を見た学生は、消音で見た学生や同じスピーチの録音を聞いた学生よりも、よりよく思い出すことができました（Baddeley and Hitch, 1974）。

これは、誰かが話しているのを聞くだけでなく、複数の感覚を働かせることで、より効果的に学習することができます。複数の感覚を使うことで、生徒は学んだことを記憶し、より教材に興味を持つことができます。また、学習内容について批判的に考え、よりよく理解することができるようになります。そうしなければ保持することが難しい情報を、独自のシステムにどのように組み込んでいくかという文脈なしに過負荷してしまったために、知識ベースにギャップが生じる可能性を低くすることができます。

オンライン学習は、先生と生徒の側に適切なアプローチと姿勢があれば、効果的です。

オンライン家庭教師は、生徒と教師の両方の側で正しいアプローチと姿勢で効果的に行うことができます。オンライン家庭教師にとって重要なことは、他の人間関係と同じように、生徒同士が意気投合するまでに時間がかかるということを理解することです。講師は、生徒がベストを尽くせるように励ましながら、忍耐強く、柔軟に生徒と接する必要があります。

彼らはオンライン家庭教師の経験を成功させたい場合は、同様に、学生は学習の新しい方法を試してオープンマインドである必要があります。学校で教科書を読んだり、先生の講義を聞いたりして学習することに慣れている人は、情報を吸収する方法を変えることに最初は違和感を覚えるかもしれません。しかし、すでによく知っている内容をビデオで見たり、クイズに答えたりして、とにかく試してみようと思うのであれば、そして教師がそのプロセスをサポートしてくれるのであれば、良い結果が得られると思います。

まとめ

オンライン学習には多くの利点があり、少しの工夫で従来の学習と同じように効果的になります。様々なマルチメディアリソースや創造的な教授法を活用することで、オンラインクラスを最大限に活用する方法があります。そうすることで、授業中は生徒の興味を引き、また、授業時間外でも生徒が自分の学習プロセスに積極的に参加するようになります

www.DeepL.com/Translator（無料版）で翻訳しました。

【集中力が続かない! 消極的! オンライン授業の3大問題点】

時間や場所を選ばず受講できるオンライン授業には、数多くのメリットがあります。しかし、オンライン教育特有の課題もあります。それは、「集中できない」「受け身になってしまう」「授業の効果が十分に得られない」というものです。ここでは、それぞれの問題を解決するための提案をします。

・「集中できない」問題を解決するには、授業に参加しやすいような習慣や環境を整えること！

自宅でオンラインレッスンを受けていると、勉強とは関係のないことまで観察してしまい、集中力が低下しがちです。また、日常の生活音や家族の存在に気を取られることもあります。

そんな中でも高い集中力を保つために、次のようなことをおすすめします。
「授業に行く前に、日課を決めておく。」
通常学校に行くときは、朝ごはんを食べて、服を着て、トイレに行って、身支度をして、歩いて学校に行く…..
などと、学習態勢を整えるのが一般的ですよね。オンラインクラスに参加する前にスケジュールを確立して、生活から勉強へのモードを移行しておくとよいでしょう。

また、机の周りの雰囲気をオンライン学習用に整えることも肝心です。携帯電話やゲーム機など、興味をそそるグッズはすべて視界から消し去りましょう。筆記用具も事前に準備しておくと、気が散って集中力が途切れるのを防げます。ヘッドホンで周囲の音を遮断するのも、集中力を高めるのに効果的です。

・受動的な姿勢を避けるために、授業中に自分の意思を明確に伝えることができるかどうか確認！

オンライン教育において、お子さんが受け身の姿勢に見える場合は、質問や目的を伝えたいのに、それができない可能性があります。自分から発信する力がないために、受け身にならざるを得ないのかもしれません。

そうならないためには、目的をどのように説明するか、前もって計画しておくことが肝心です。マイクをつけたまましか話せないのか、チャットで質問を送信できるのか、リアクションボタンはあるのか、など、質問の仕方を知っておけば、いざ質問するときに戸惑ってパスしてしまうことを防げるはずです。

質問するのが不安な場合は、「質問で授業を中断するのは先生や他の人の邪魔にならないか？」と言うのも手です。授業を中断して質問することに不安があっても心配ありません。聞く人がどのような反応をするかわからないというのは、講師にとって非常に不安なことかもしれません。

・時間割のオンライン授業版は、よりバランスの良いスケジュールを構築するための凄腕のメソッド！

家ではオンとオフの区別がつきにくく、オンでもオフでもない 「学習しにくい環境 」で1日授業を受けることになりかねません。

そうならないためにも、休憩時間に何をするのか、スケジュールを立てておくとよいでしょう。例えば、「中休みである2時間目の後にストレッチをしよう」とか、「昼食後に近所を一周しよう」などです。

家にいる保護者がスケジュールを守ろうとすることが肝心です。保護者が、これから子どもの授業が始まるということを忘れて、気軽におしゃべりしてしまうようでは困ります。

オンライン授業を効果的に行うためには、環境整備、授業参加の準備、授業参加後のコミュニケーションなど、さまざまな角度からフォローすることが重要です。ただ単に「集中しなさい」「もっと集中しなさい」と言うだけでは不十分です。今回ご紹介した内容を参考に、ぜひお子さんを助けてあげてください。

TOEFLとSSATは、アメリカの私立高校（ボーディングスクールなど）に入学する際に受験が義務付けられているテストです。
「TOEFL」は「TOEIC」とともに一般に普及していますが、「SSAT」は留学経験者や米国留学の準備のために幅広く研究している人でなければ、ほとんどの人にとって外国のテストと思われるでしょう。

「SSAT」はアメリカ人も受験している

この2つの最も大きな違いは、TOEFLは留学生が受験するのに対し、SSATはアメリカ人しか受験しないことです。

この違いは、テストの目的に関係しています。
TOEFLは、「非英語圏の学生がどれだけ英語を理解できるか」を評価するテストです。
一方、SSATは「ミドルスクール（中高一貫校）レベルまでの教科を理解しているか」を判定するテストとして広く使われているものです。

つまり、TOEFLが英語のコミュニケーション能力を測るテストであるのに対し、SSATは知的能力を測るテストであると考えてください。

受験者全員に義務付けられている「SSAT TEST」とは？

SSATとは、Secondary School Admission Testの略です。略して、SSAT。
毎年約6万人の生徒がSSAT TESTを受験しており、ボーディングスクールを含む実質的にすべての私立高校で受験が義務付けられています。
5～7年生（中学生）を対象とした「下級」、8～11年生（高校生）を対象とした「上級」の2種類のテストがあり、「下級」「上級」「上級」「上級」「上級」の3つのテストがあります。
さらに、日本では年に数回試験が行われ、11月、12月、1月、3月、4月の5回の可能性があり、2～3回受験することが普通であることです。

また、SSATのスコアは大学入学共通テストであるSATのスコアに比例するとされており、大学進学率を重視する高校では、よりSSTAのスコアが重視される傾向にあるようです。

SSATの内容
テストは3つのセクションに分かれています。

「Vocabulary 」は英語の語彙力をテストします。
また、英語の読解力を問う「Reading Comprehension」、数学の理解力を問う「Quantitative」です。
アメリカでの学力を測るためのテストなので、問題はすべて英語で出題されます。
それ以外の問題には計算や図形が含まれるため、Quantitativeのキーワードを理解していれば高得点が期待できます。
一方、他の2つの試験、VocabularyとReading Comprehensionは、ネイティブの英語力によるものなので、非常に高いハードルが設定されているのです。

順位は何パーセントか？日本とは異なる採点方法

SSATは、受験者の実力（全問正解で2400点）と過去3年間の成績を比較し、そこからパーセンテージ（最高は99％）を算出して採点されるのです。
逆に言えば、99パーセントに選ばれるということは、過去3年間の受験者18万人のうち、1パーセントに入ったということです。
TOEICは、統計を取るというアプローチに近いと言えるかもしれません。

「4問間違えると、正解の量から1問削除される 」とあります。
そのため、「とりあえず解答欄を埋める 」の対極にある、「わからない問題は隙間を空ける 」という受験戦術があるのだそうです。

SSATに足切りはある？
いくつかの機関が「SSATは足切りではない」と明言しているにもかかわらず、厳しい学校ほど高得点であることに変わりはありません。
有名校の平均スコアは90％です。
名門校を受験するのであれば、最低でも85％です。
95パーセント以上のスコアがあれば、ほとんどの高校が受け入れてくれます。

留学する際に避けて通れないテスト

TOEFLは、各種メディアの報道によると、日本の大学入試に利用される可能性があるそうです。
一方、SSATはインターナショナルスクールや海外留学を希望する学生のみを対象としたもので、一般に採用される可能性は低いでしょう。

つまり、これは単に「日本でのSSAT対策は難しい 」ということを裏付けているに過ぎないのです。
自分自身やお子さんを留学させたいと考えている方は、事前にしっかりとテスト対策をしておく必要があります。

アメリカには、34,576校の私立学校があり、その多くが、受験生にSSATの受験を要求しています。そのうちのいくつかの学校のホームページには、受験生のSSATのスコアが、合格基準に達するのに十分なレベルであることが明記されています。しかし、一方でSSATの要件について曖昧にしている大学があるのも事実です。

SSATの「良い」スコアとはどういう意味なのか。何より、何点あれば志望校に入学できるのか？

今回の記事では、これらの疑問やその他の質問にお答えします。

SSATの「良い」スコアとは？

SSATのどの部分でも50％台であれば、そのテストの「中央値」を達成したことになります。あなたのスコアが50パーセンタイルより高い場合、あなたは中央値よりも良い成績ということになります。SSATの受験者は、各パートのSSATスコアの中央値より高いスコアを目指すことが適切なスタート地点となります。

では、SSATの「良い」スコアとは、具体的にどのようなスコアなのでしょうか？

私たちの答えは、「人それぞれ状況が違う 」ということです。生徒一人ひとりの才能、興味、意欲はそれぞれ違います。また、「良い」SSATのスコアは、生徒が志望する教育機関によって異なる可能性が高いのです。しかし、SSATの準備のために、いくつかの大まかな推測をすることができます。

1）SSATのスコアは50％以上であることが、ほとんどの私立学校で好まれてます。

SSATの目的の一つは、生徒が競争の激しい私立学校の環境に適応するための準備と心構えを示すことです。SSATは、the SSAT.orgによると、「入学試験の専門家が、経歴や経験に関係なく、志願者を客観的に評価し比較するために不可欠な手段」であるとのことです。また、「入学したての1年間を通して、生徒の達成度を示す非常に有効な指標」でもあります。

SSATの結果は、多数の学校への入学を希望する生徒の適性「基準」として頻繁に使用されています。その結果、50パーセンタイル以上のスコアを取得した生徒は、中央値を上回ります。一方、SSATの結果は、単に入学審査の一要素に過ぎません。ですから、もしあなたがすぐに50パーセンタイルのストレートに届かなくても、あきらめる必要はありません。

2）大学によっては、80～90パーセンタイル以上のスコアを要求されることがあります。

特に、Phillips Exeter Academy、Philips Academy Andover、Groton Schoolなど、極めて競争率の高い学校、エリート校では、その傾向が強いです。アメリカの有名なボーディングスクールであるローレンスヴィル・スクールのホームページによると

「過去、入学した生徒の平均SSATスコアは85％台でした。SSATのスコアは入学の基準にはなりません。また、受験者一人ひとりの受験歴がユニークであることも理解しています。SSATは選考の一要素であると考え、受験者の全プロフィールを吟味することを約束します。」と述べられています。

これらの大学に入学するためには、SSATのスコアが80～90パーセンタイル以上であることは必須ではありません。しかし、合格する学生の大半は、このパーセンタイル範囲のSSATのスコアを持っていることになります。

3）大学によっては、テストの点数よりも他の変数の方が重要な場合があります。

大学が入学を決定する際、出願者のSSATの点数をどの程度重視するかは、一概には言えません。しかし、学校によっては、テストの点数以外の資質をより重視する場合があることは事実です。面接や成績表、性格や人柄、学校の優先事項、課外活動の実績、学校との一般的な適合性などが考慮されます。

例えば、ペディ・スクールのアドミッションディレクターは、受験生選考のプロセスについて次のように述べています。

「私たちが生徒を選ぶのは、彼らが自分自身について何か新しいことを学ぶ手助けができると信じているからです。そして、彼らが私たちの学校に欠けているものを提供してくれると信じているからです。」

・志望校の平均SSATスコア

「SSATの良いスコアとは？」というのは単純な質問で、答えも単純です。このトピックでは、合格者（あなたの志望校に入学した人）の平均スコアという、わかりやすい答えがあります。一方で、大学は必ずしも合格者のSSATの結果を明らかにしないので、この情報を得るのは難しいかもしれません。しかし、あなたの志望校のSSATの「良い」とされるスコアを予測することは可能です。

以下は、あなたのSSATスコアを決定するための提案です。

1) SSATの平均スコアの全体像を知るには、オンライン質問票を利用する。

「ボーディングスクール・レビュー」と「テスト・イノベーターズ」は、全米のボーディングスクールのSSAT平均成績の統計をとっているサイトです。これらのデータは非公式なものですが、大まかな評価を確立するのに役立つことがあります。

また、学校によっては、入学希望者の平均SSATスコアが、合格基準点に十分収まるレベルで表示されている場合もあります。しかし、より競争率の高い大学はそうでないことを念頭においてください。(SSATは通常、そのような学校のウェブサイトの願書の部分にのみ記載されています）。

2）学校に電話し、合格者のSSATの平均点を問い合わせる。

一見難しそうですが、学校に直接連絡するのも一つの方法です。最悪のケースは、SSATのスコアについて質問しても、入学担当者が回答を拒否する場合です。学校に問い合わせる際には、まず受験希望者であることを表明することを提案します。次のように考えてみてください。

「Lawrenceville Schools 」への合格に近い受験生になりたいと思います。その目標に到達するために、SSATのスコアや出願書類を改善するために、何をすればよいか教えていただけませんか？」

ほとんどの学校の担当者は、合格ラインを満たすためにどの程度のSSATスコアが必要なのか、最低限教えてくれるはずです。

たとえ信頼できそうな入試情報サイトでSSATの平均点に関する情報を見つけても、電話で再確認してください。ウェブサイト上の情報は古くなっている可能性があります。

 ・SSATスコアの目標スコアを設定

すべてはあなた自身とあなたが設定した公正な目標スコアに帰結します。SSATの勉強を始めたばかりなら、まず目標スコアを決めましょう。

そのためには、SSATの模擬試験を受けるのが一番です。できるだけ早く最初のSSAT模擬テストを受けることで、基準点（ロースコア、スケールスコア、パーセンタイル）と、自分が望むスコアにどの程度近づいているかを知ることができます。SSATのスコアを飛躍的に伸ばすためには、最低3ヶ月はコンスタントにSSAT対策に取り組むことをお勧めします。

「目標スコアを作成する際、ロースコア、スケールスコア、パーセンタイルのどれを目指せばよいですか？」

これはよくある質問ですが、SSATの各分野で低いスコアを改善する目標をご自身で設定することをご提案しています。
学校ではSSATのスコア・パーセンタイルが好まれるのに、なぜ私たちはこの方法を提唱しているのでしょうか？

まず、SSATのスコアは、それぞれ異なる規範サンプルを使って計算されていることに留意してください。この規範サンプルのデータは、過去3年間（今年を除く）に受験されたSSATのものです。この規範サンプルは常に特徴的であるため、スコアの分布は常に変化します。

つまり、特定のパーセンタイルを達成するために、各区分において何問正解しなければならないかを計算することは困難なのです。

・SSATの“superscoring”について

「スーパースコアリング 」について聞いたことがあると思います。 これは、異なる試験日に受けた各コンポーネントの上位点を組み合わせて総合スコアを算出する方法です。

スーパースコアリング はSSATでは行われませんが、学校の入学事務局で行われることがあります（複数のテストを学校に送る必要があります）。あなたのSSATのスコアが 「良い 」かどうかを評価する際に、もう一つ考慮すべきことがあります。検討している教育機関がスーパースコアの提供をしているかどうか、確認してみてください。

・まとめ

「良い」SSATのスコアとは、どのようなものだったのでしょうか？SSATの「良い」スコアとは、あなたの志望校と既存の能力に対応したスコアです。まずは志望校合格者のSSAT平均スコアを調べ、この「良い」スコアを取るために、定期的にSSATの勉強スケジュールをこなすことをおすすめします。
情報収集は有益ですが、他人と自分のSSATの結果を比較することにとらわれ過ぎないようにしましょう。その代わり、自分の正答率を上げることに集中し、目標スコアを獲得してください。

タイガーキャンパスでは、SSAT対策に取り組む生徒さんのサポートをしております。

詳しくはこちらをご覧ください。

また、無料体験レッスンをご希望のお客様はこちらからお申し込みください。

英検（実用英語技能検定）、TOEFL、IELTSといった民間の英語検定が、2019年8月から大学入試の英語スコア提供制度に利用できるようになったのです。

IELTSはTOEICや英検に比べて日本での知名度は低いものの、近年は着実に受験者数を伸ばしており、TOEICとIELTSは同じ英語4技能を測定するものの、問題の種類や採点基準には大きな違いがあることが特徴です。

・まず、TOEICとは？

国際ビジネスコミュニケーション協会（IIBC）は、英語のコミュニケーション能力を測定する世界的なテストであるTOEIC（Test of English for International Communication）を運営しています。TOEICは、日本国内の企業や機関が英語能力を評価するために利用しているテストです。

TOEIC L&R（TOEIC Listening & Reading Test）はリスニングとリーディングの能力を、TOEIC S&W（TOEIC Speaking & Writing Tests）はスピーキングとライティングの能力を評価するものです。TOEIC L&RとTOEIC S&Wは、それぞれ異なるテストです。

スピーキングセクションは、面接官と直接話すのではなく、自動音声プロンプトに応じて自分の声を録音することで完了します。

テスト結果は、TOEIC L&Rは10～990点、TOEIC S&Wは0～200点でSpeaking Part + Writing Partは0～200点でSpeaking Part + Writing Partは0～200点で総合的に判断されます。スピーキングパートでは、発音もHIGH、MEDIUM、LOWの3段階で評価されます。

TOEICのスコアは一度取得すると有効期限はありません。一方、Official Certificateは受験日から2年間、Score Reportはスコアを取得した翌年の4月1日から2年間、それぞれ更新することができます。

2020年度に現行のセンター試験に代わって実施される「大学入学共通テスト」において、大学入試英語得点提供制度（単一試験に代えて民間事業者が実施する英語試験の得点を用いて評価）の運用が検討されています。

もともとTOEICは「大学入試英語成績提供制度」（以下、同制度）に参加することが決まっていたが、IIBCは2019年7月に申請の取り下げを宣言しました。

TOEIC L&RとTOEIC S&Wの両方を受験すると、大学共通テストの「読む」「書く」「聞く」「話す」のすべてのスキルが問われることになります。一方、IIBCは、参加すると制度の運用・実施が多段階化し、煩雑になるとして、制度から離脱する意向を示しています。

しかし、2020年度から多くの大学が独自の入学試験（二次試験、推薦入試など）にTOEICを取り入れることが予想されるため、大学入試でTOEICを受けることが全く無意味になるわけではありません。

・では、IELTSとは？

ケンブリッジ大学英語検定機構、ブリティッシュ・カウンシル、IDPエデュケーションは、IELTS（国際英語力試験）を共同で運営しています（国際開発プログラム）。ケンブリッジ大学英語検定機構、ブリティッシュ・カウンシル、インターナショナル・ディベロップメント・プログラムは、英語試験IELTSを共同で運営しています（IDPエデュケーション）。

IELTSには、主に英語圏の高等教育機関への出願に用いられる「Academic Module」と、主に英語圏での留学・就職に用いられる「General Training Module」の2つのモジュールがあります。

IELTSは現在、世界140以上の国や地域で実施されている。受験者数は年々増加し、2016年には全世界で290万人以上が受験しています。日本でも2016年には3万人以上がIELTSを受験しており、ますます人気が高まっていることが伺えます。

日本では、ブリティッシュ・カウンシルのIELTS（日本英語検定協会に申請）とIDPのIELTS（日本留学財団に申請）のどちらかを選択することができます。それぞれ、受験方法は多少異なりますが、試験内容は基本的に同じです。

IELTSは本人確認が厳しいことが特徴で、出願・受験ともに有効なパスポートの原本が必要です。さらに、試験当日は指紋照合と写真撮影による審査が行われます。

IELTSは、TOEICと同様、英語のリーディング、ライティング、リスニング、スピーキングの能力を評価する試験です。

IELTSは、マークシート方式が主流のTOEICとは異なり、完全な筆記試験です（ライティング部分はタイピング）。ライティングだけでなく、リスニングやリーディングのテストでも、スペルの正確さや文字の読みやすさが必要とされます。また、多肢選択問題のように、答えを推測して良い成績を取ることは難しいです。

IELTSは、アメリカ英語をベースとしたTOEICやTOEFLとは異なり、イギリス英語をベースとしており、イギリスで開発された試験です。イギリスや旧イギリス領（オーストラリア、南アフリカなど）への留学を希望する人は、IELTSを受験するとよいでしょう。

IELTSの試験は、Listening、Speaking、Reading、Writingの4つの要素で構成されています。

リスニングでは、聞き取った情報の要点を吸収し、正確に聞き取る能力が求められます。リスニングの時間とは別に回答を記入する時間があり、日常会話から講義やセミナーまで幅広いトピックが出題されます。

スピーキングテストは、面接官と1対1で行う自己紹介、プレゼンテーション、質疑応答で構成されています。語彙・構文・発音を間違えないことはもちろん、自分の考えを論理的に表現できること、特定の問題について十分に考えることができること、抽象的・具体的な質問に対して反応できることが重視されます。

リーディング試験では、文章の全体像を把握するためのスキミングと、特定の内容を発見し正確に理解するためのスキャニングが要求されます。アカデミック・モジュールは、専門知識をあまり必要としない3種類の文章（新聞や雑誌の記事など）から40問出題されます。

2つのエッセイからなるライティングテストでは、英語で自分を客観的に表現する能力、自分の考えを論理的に展開する能力が求められます。アカデミックモジュールでは、図やグラフなどから得た資料を要約して書く問題と、あるテーマについて合理的に意見をまとめる問題の2種類があります。

・IELTSは、「生きる力 」を育むためのテスト

大学入試の英語スコア交付制度から外れたTOEICと同じ制度で活用できるIELTSは、今後さらに知名度が上がると予測されます。

大学入学共通テストに活用できる民間の英語試験は他にもあるが、IELTSでは英語力だけでなく、答えの見えない状況に対して慎重に考える力や、自分の考えを合理的に整理して表現する力などが問われることになります。

これらのIELTSの能力は、これからの教育や社会で重視される「生きる力」と共通するところが多いのです。つまり、英語力に加えて十分な生活力があれば、IELTSで良いスコアを取ることはよりシンプルになるのです。

・IELTSとは？

IELTSとは、「International English Language Testing System」の略で、日本語では「アイエルツ」と呼ばれています。
まずは、そもそもIELTSとはどのような試験なのかをお話しします。

IELTS（International English Language Testing System）とは、英語圏で授業を理解し、仕事をし、生活するための能力を測る試験です。3時間の試験で、「聞く」「読む」「書く」「話す」の4技能が評価されます。世界140カ国、10,000以上の機関が、教育、仕事、海外移住のための英語力証明として利用しており、毎年300万人が受験しています。

このテストの特徴は、2つのテスト形式を選択することで、日常生活で使用する英語だけでなく、アカデミックな英語もテストすることです。アカデミックモジュール」は移民先での生活に対応できる英語力があるかどうかを、「ジェネラル・トレーニング・モジュール」は留学先の大学や大学院で授業を受けるための英語力があるかどうかを判断するために使用されます。中学生や高校生が受験するのは「Academic Module（アカデミックモジュール）」が多いので、今後はIELTSの「Academic Module」を中心に解説していきます。

・IELTSのスコアは？

IELTSの基本を説明したところで、IELTSはどのように英語力を測るテストなのかを見ていきましょう。

IELTSの結果は、合格・不合格の判定ではなく、1.0から9.0までの0.5刻みのバンドスコアで判定されます。これはTOEICに匹敵するものです。リスニング、リーディング、ライティング、スピーキングの各セクションにバンドスコアが設定されています。さらに、総合評価は「オーバオール・バンド・スコア」という形で提供されます。

各バンドスコアの解釈は以下の通りです。

この解釈だけでは、各バンドスコアの厳しさを測るのは難しいと感じる方も多いのではないでしょうか。そこで、日本の中高生に馴染みの深い英検の各バンドの結果を、言語能力の基準としてよく使われるCEFRを使って比較してみることにします。

まず、CEFR（Common European Framework of Reference for Languages）とは何かを説明すると、これはどの言語にも適用できる言語能力を表す枠組みである。B2、C1、C2があり、A1からC2へと言語運用能力が向上していくのです。

日本の大学入試では、CEFRのB1に相当する英検2級以上の取得を推奨するのが一般的です。

職場や学校、レジャーなどで遭遇する既知のテーマについて、標準的な話し方であれば、その要点を理解することができます。
その言語の母国語の領域で起こりうるほとんどの場面に対処できます。
身近な問題や個人的に関心のあるテーマについて、わかりやすく、端的な言葉を書くことができます。
(文部科学省「CEFRと各資格・検定試験との対照表」より）。

CEFRのレベルB1は、一般的にIELTSのスコア4.0～5.0に近いと言われています。CEFRのレベル1のスコアはB2で、IELTSのスコアとほぼ同じ5.5から6.5であり、日本の大学入試では一般的に点数が付与されます。

留学のためのIELTSの基準は留学先によって異なりますが、一般的には総合バンドスコアで6.0～6.5が基準とされています。中には、日本の大学入試基準よりも高い7.0を基準にしている機関もあります。

また、総合バンドスコアだけでなく、各スキルのバンドスコアに基準を設けている受入校もあります。この場合、技能の点数が良くても、技能の点数が極端に低いと、全体のバンドスコアを補うことはできないことを覚えておく必要があります。

・中高校生が受験するメリットとは？

IELTSの各バンドスコアのレベルについて見てきたところで、中学生や高校生の子供たちがIELTSを受けるメリットについて見ていきましょう。

そもそもIELTSの最も大きなメリットは、留学だけでなく大学入試にも有効なテストであることです。日本では英検が大学入試に採用され、その成果が順次採用されています。英検は、日本では中学校や高校での受験が広く奨励されています。TOEICも日本で広く活用されていますが、商業的な場面を想定しているため、日本の大学受験や留学の際にスコアが無視されることがあります。その点、IELTSは大学受験や留学のための素晴らしい代替手段です。

IELTSは大学入試にも留学にも活用できる試験で、中学生や高校生は早めに受験することで、大学入試だけでなく留学の準備もできます。IELTSのスコアは2年間有効なので、時期が合えば大学入学試験の結果を留学の出願時に活用することができます。

さらに、年間を通して複数の試験日があり、結果が早く出るため、IELTSは大学入試や留学の勉強に最も適した試験の一つです。試験日は年間36日以上予定されており、これは英検とTOEICを合わせた数よりも多い。英検の結果は筆記試験の13日後にネットで公開されますが、これはTOEICよりやや早く、TOEICとほぼ同じ時期です。

英検やTOEICに対するIELTSの優位性を探ったところで、IELTSと同じくらい耳にするTOEFLとどう違うのか、疑問に思う方も多いはずです。TOEFLは、大学入試にも留学にも使えるという点で、IELTSと似ており、試験日数も同じで結果も同時に発表されます。また、受験料もほぼ同じで、英検やTOEICよりも高いです（IELTS：25380円、TOEFL：245USドル）。

比較的似たような試験でありながら、最も異なるのは試験の実施手法です。TOEFLで広く採用されているiBTテストは、4技能をすべて評価するコンピュータベースのテストです。マイクを通してスピーキングテストを受けたり、筆記テストを実際の人と向き合わずタイピングで終わらせたりするのは、日本の中高生にとっては違和感があるかもしれません。一方、IELTSは紙と鉛筆の試験で、スピーキングテストは1対1の面接なので、英検に慣れている中高生には精神的な負担が少ないです。

・まとめ

大学受験や海外の大学への交換留学を考えている学生は、IELTSを受験しておくとよいでしょう。

IELTSは英検などに比べて受験料が高いですが、大学入試以外の留学にも活用できる可能性があり、TOEFLよりも心理的ハードルが低いテストです。

日本の大学受験を第一の目標とするならば、出願基準としてよく使われる4.0～5.0点を目安に、より高得点を狙える5.5点以上を目指して勉強するとよいでしょう。海外の大学への進学や交換留学を希望する場合は、6.0点から7.0点を目安にするとよいでしょう。

このことから、特に日本の教育機関に入学し、その後、海外の大学に交換留学生として留学する予定の人は、早い段階からIELTSを受験しておくとよいでしょう。

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アメリカの私立高校に出願するためには、SSATを受験する必要がありますね。

今回は、そんなSSATのスコアアップのためのコツをご紹介します。

SSATは、数学、言語（英単語）、読解、ライティングの4つのセクションから構成されていますが、今回は数学、言語（英単語）、読解の3つの分野に絞って解説します。

・数学

数学のテストは、日本の中学3年生までのテストとほぼ同様である。問題は英語で書かれているので、まずは日常生活で出てこないような数学関連の単語を覚えることが先決です。同時に、未習の部分があれば、教科書を先取りして勉強し、基本的な問題を解けるようにしておくことです。

用語や学習分野の大半を学習したら、すぐに練習問題に取り組みましょう。自分の苦手な分野やミスのしやすい体質などを認識し、同等のミスを可能な限り減らすことが肝心です。

・言語（英単語）

Verbalパートでは、同義語や反義語、違うように見えて意味が似ている言葉などが出題され、30分で60問を解かなければなりません。問題数が多いので、意味を素早く把握し、しっかりと理解することが肝心です。できるだけ多くの単語を覚える努力をすることが、リーディングパートでも、高校卒業後の生活でも役に立ちます。

・読解

読解は、読んでいる内容を理解する能力を指す言葉です。

リーディングセクションは、伝記、詩、科学、歴史などさまざまな分野から250語から350語の文章が40問出題されます。文章の内容だけでなく、著者のスタイルや狙い、考え方なども小テストで出題され、読んだ内容を理解していることをアピールすることが求められます。

語学と同様、日頃から語彙を増やし、英文に親しむことが重要です。日頃から、問題で問われるような種類の教材だけでなく、自分の好きなジャンルの英文を読むようにしましょう。

また、本番で落ち着いて文章を読めるように、模擬試験を時間内に何度も解いておくとよいでしょう。

SSATで注意すること

Math、Language、Readingの各パートの解答には、マークシート方式が採用されています。正確に回答するごとに1点ずつ加算されますが、間違えた場合は注意が必要です。

日本の一般的な試験とは異なり、不正解の場合は1問につき0.25点ずつ減点されます。正解かどうかわからない場合でも、消去法で選択肢を2～3個に絞ることができれば、正解に印をつけることができます。

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